Hälsa för barn

Dessa insatser erbjuds alla barn och deras föräldrar, oavsett individuella behov. Insatser för alla barn inkluderar dialog med barn och föräldrar: att delta i barnets hälsa och utveckling, samt föräldrar och frågor, observationer och önskemål från barnet. Identifiera skydds-och riskfaktorer för att bedöma möjligheter, problem och omfattningen av möjliga problem. Ställ frågor om ditt barns hälsa och utveckling.

Gör observationer och målinspektionspunkter. Efter barns hälsa och utveckling över tid och överföring av allmän ålder är anpassad information ett informativt och pedagogiskt mål för barns hälsa. Den andra kolumnen-om nödvändigt, ansträngningar för alla, om nödvändigt, ansträngningar för alla, är involverade i ett tidigt skede för att stärka viktiga faktorer och förhindra negativ utveckling av barnets fysiska, psykiska och sociala hälsa.

Insatserna är anpassade till varje enskilt barns och deras föräldrars behov. Baserat på vad du vet om barnet och hans familj kan du behöva ytterligare undersökning och bedömning av barnets hälsa och utveckling samt skydds-och riskfaktorer. Syftet med undersökningen är att få en bredare kunskap och förståelse för barnet, bedöma behovet av ytterligare insatser och föreslå dem när de faller inom ramen för förskrivning av medicinsk vård för barnet.

Ytterligare insatser för att skydda hälsa för barns hälsa är till exempel i samband med hälsovägledning, uppföljning av barnets hälsa, utveckling och sociala situation, kontakt med förskolor, utökat föräldrastöd enskilt eller i grupp, efterlyser depression efter förlossning och utökade hembesök. I den tredje kolumnen, försäkring för alla, om det behövs, i samarbete med andra, när det hälsa för barns behov av insatser på en annan nivå av medicinsk vård och andra åtgärder eller befogenheter, rikta barnets sjukvård till en annan leverantör av medicinska tjänster och sociala tjänster och förskola institutioner kontaktas vid behov.

Arbetet med att skydda barns hälsa för barn och föräldrar fortsätter i enlighet med barnets hälso-och sjukvårdsprogram. Det är viktigt att betydande information om barnets hälsa, utveckling och livssituation ges för hälsan hos barn som har fortsatt kontakt med barn och föräldrar. En förutsättning för företrädare för det nationella Barnomsorgsprogrammet och det Nationella rådet för hälso-och Socialförsäkringssamarbete med det gemensamma målet att främja lika och rättvis sjukvård för barn och öka användningen av Evidensbaserad praxis.

Detta är efter att representanten för barns sjukvård började arbeta med utvecklingen av ett nationellt barnhälsoprogram. Samarbetet ledde fram till en dokumenthanteringsguide för barnhälsovård av Socialstyrelsen och det nationella Barnhälsovårdsprogrammet, som presenteras här på den nationella Barnhälsohandboken. Ger Socialstyrelsen och Socialstyrelsens riktlinjer ett ramverk för vad som behöver göras?

Social-och Hälsokunskapsrådet granskar Socialstyrelsen tillsammans med samförståndsdiskussioner om underlag för ett nytt barnhälsovårdsprogram. För mer information, se länkar. Lyssna på barnets rätt till bästa möjliga hälsa. Alla barn har rätt till bästa möjliga hälsa, inklusive psykisk hälsa. Psykisk ohälsa är vanligt bland barn och andelen barn som vårdas för depression, ångest och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning ökar.

Barnets rätt till bästa möjliga hälsa är ömsesidigt beroende av barnets andra rättigheter. Barn som känner sig psykiskt sjuka behöver tidigt stöd eller vård så att situationen inte förvärras. Rätten till hälsa är beroende av lika tillgång till hälso-och sjukvård, liksom det faktum att barnet skyddas från alla former av våld. Barnombudsmannens viktigaste ställningstaganden går igenom begreppen och definitionerna av barns psykiska ohälsa, bland annat barnens eget perspektiv.

Kartläggning och utvärdering av hur och varför psykoaktiva läkemedel för barn förskrivs och kombineras med läkemedel med andra insatser. Studera orsakerna till att barn står på väntelistan för psykiatri för barn och ungdomar. Kunskap bör användas för att utveckla tidiga och lättillgängliga insatser för barn. Före psykisk hälsa som en obligatorisk del av läroplanen för alla skolformer.

Ge skräddarsydd information om var barn kan söka stöd, vård och behandling när de mår psykiskt dåligt. Innan de kräver rektorer utvecklar varje skola en plan för att förhindra problematisk frånvaro från skolan. Arbetet bör övervakas och utvärderas regelbundet. Barn bör delta i arbetet.